一、选择题：l～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.下列文章中，带有寓言性的散文是( )
A.《种树郭橐驼传》
B.《季氏将伐颛臾》
C.《谏逐客书》
D.《答司马谏议书》
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查作品体裁的相关知识。
【应试指导】《种树郭橐驼传》这篇人物传记带有寓言性质，作者借郭橐驼之口，以种树之道类比治民，阐发了“养民”治国的进步思想。
2.《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是( )
A.培根、契诃夫、屠格涅夫
B.契诃夫、屠格涅夫、培根
C.屠格涅夫、契诃夫、培根
D.培根、屠格涅夫、契诃夫
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查作家作品知识。
【应试指导】《论学问》是培根的散文代表作。《门槛》是俄国作家屠格涅夫的一首充满象征意蕴的散文诗。《苦恼》是契诃夫的短篇小说。
3.先秦诸子中，善用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是( )
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查我国古代文学常识。
【应试指导】孟子的文章以雄辩著称。常采用“欲擒故纵.引君入彀”的论辩方法.说理抑扬兼施、循循善诱，善用比喻和排比。富于感情色彩，具有难以阻挡的气势。
4.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇( )
A.传记
B.奏章
C.文论
D.史论
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查作品的体裁。
【应试指导】欧阳修《五代史伶官传序》是一篇论证严密的著名史论，论述了国家的兴盛和衰亡取决于人事而非天命的道理。
5.下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是( )
A.郭沫若《炉中煤》
B.徐志摩《再别康桥》
C.闻一多《发现》
D.艾青《我爱这土地》
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查作品的艺术风格。
【应试指导】徐志摩是“新月派”的代表诗人.其代表作《再别康桥》以赏心悦目的诗性美感著称.兼具诗情画意的意象美与诗歌体式的建筑美、音乐美，呈现出一种洗练飘逸、清丽柔婉的艺术风格。
6.曹禺的代表作是( )
A.《雷雨》、《曰出》、《北京人》
B.《茶馆》、《屈原》、《北京人》
C.《茶馆》、《雷雨》、《曰出》
D.《屈原》、《茶馆》、《雷雨》
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查作家作品知识。
【应试指导】曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》、《原野》、《北京人》等。《屈原》是郭沫若的戏剧代表作，《茶馆》是老舍的戏剧代表作。
7.“豪放派”的代表词人是( )
A.柳永、辛弃疾
B.李清照、柳永
C.辛弃疾、李清照
D.苏轼、辛弃疾
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查我国古代文学常识。
【应试指导】宋词有豪放派和婉约派两大流派，豪放派的代表词人有苏轼、辛弃疾、陈亮、张孝祥等，婉约派的代表词人有柳永、周邦彦、秦观、李清照等。
8.《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是( )
A.共叔段、公子吕、颍考叔
B.郑庄公、颍考叔、公子吕
C.颍考叔、祭仲、公子吕
D.子封、共叔段、颍考叔
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查对文言文作品内容的理解。
【应试指导】《郑伯克段于鄢》记叙了春秋时期在郑国统治者内部(郑庄公和其弟共叔段之间)发生的骨肉相残的事件。祭仲、公子吕(即子封)、颍考叔均为郑庄公的谋臣。
9.李斯《谏逐客书》上书的对象是( )
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齐王
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查作品的写作意图。
【应试指导】《谏逐客书》是李斯写给秦王赢政的奏章。文章从秦国统一天下的高度立论，反复阐明驱逐客卿的错误，最终使秦王收回了逐客的成命。
10.关于莫泊桑小说《米龙老爹》的表述，错误的一项是( )
A.小说的背景是普法战争
B.小说描述了普通法国农民米龙老爹孤身杀敌的故事
C.小说通过心理描写展示了米龙老爹的内心世界
D.小说采用倒叙的叙事方法
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查作品的相关知识。
【应试指导】莫泊桑的小说《米龙老爹》以极富表现力的肖像描写和细节描写来刻画主人公的性格，并展示其内心世界，作品中心理描写并不突出，故C项表述错误。
11.下列作者、作品、主人公搭配正确的是( )
A.契诃夫—《苦恼》—姚纳
B.欧·亨利—《苦恼》—德拉
C.契诃夫—《麦琪的礼物》—德拉
D.欧·亨利—《苦恼》—姚纳
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查作家、作品、主人公的正确搭配。
【应试指导】《苦恼》是俄国作家契诃夫的短篇小说，其主人公是老马车夫姚纳;《麦琪的礼物》是美国小说家欧·亨利的短篇小说，其主人公是德拉和吉姆。
12.下列作家中，属于“新月社”的是( )
A.郁达夫和徐志摩
B.郭沫若和郁达夫
C.闻一多和
D.郁达夫和闻一多
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查中国现代文学常识。
【应试指导】“新月社”的主要成员有闻一多、徐志摩、梁实秋等，郭沫若和郁达夫是“创造社”的代表作家。
13.下列诗歌中，同属乐府诗的是( )
A.李白《行路难》、陆游《关山月》、曹操《短歌行》
B.王维《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路难》
C.陆游《关山月》、曹操《短歌行》、屈原《国殇》
D.陆游《关山月》、自居易《杜陵叟》、王维《山居秋暝》
参考答案：A
参考解析：【考情点拨】本题考查诗歌的体裁。
【应试指导】李白《行路难》、陆游《关山月》、曹操《短歌行》均为乐府旧题诗，白居易《杜陵叟》是一首新乐府诗。屈原《国殇》属于楚辞，王维《山居秋》是一首五言律诗。故选A。
14.杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是( )
A.三十从军今白发
B.三顾频烦天下计
C.拔剑四顾心茫然
D.出师未捷身先死
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查诗歌的背诵。
【应试指导】杜甫《蜀相》是一首七言律诗，尾联是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
15.“听得道一声去也，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌”所用的修辞手法是( )
A.对偶、借代
B.比喻、夸张
C.对偶、
D.对偶、拟人
参考答案：C
参考解析：【考情点拨】本题考查修辞手法的辨析。
【应试指导】题干语句出自王实甫《西厢记·长亭送别》，大意是：饯行之处的长亭已经映入眼帘，别离的时刻已经临近，人(莺莺)愁得顿时消瘦下来了。忧愁和悲伤在刹那间使人“松了金钏”“减了玉肌”是不可能的，此处是夸张。两句字数相等、结构相同、意义对称，运用了对偶修辞手法。
16.成语“夙兴夜寐”、“曰薄西山”、“夜不闭户”依次出自( )
A.《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》
B.《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》
C.《郑伯克段于鄢》、《礼记·大同》、《陈情表》
D.《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查成语的出处。
【应试指导】“夙兴夜寐”出自《诗经·氓》：“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。”“曰薄西山”出自李密《陈情表》：“但以刘曰薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”“夜不闭户”出自《礼记·大同》：“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”
17.下列句子中，含有“名词用如动词”的是( )
A.万川归之，不知何时止而不盈。
B.彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。
C.故人不独亲其亲，不独子其子。
D.远人不服，则修文德以来之。
参考答案：C
参考解析：【考情点拔】本题考查文言词语的活用。
【应试指导】C项句子.“亲其亲”中一个“亲”是名词活用作动词，意思是奉养、亲爱;“子其子”中一个“子”也是名词活用作动词，意思是抚育、疼爱。
18.下列画横线的句子，翻译错误的是( )
A.乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩。
B.左右以君贱之，食以草具。食以草具：就用草制的器具给他吃饭。
C.送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。
D.数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也。数罟不入湾池：细密的渔网不要撒进池塘。
参考答案：B
参考解析：【考情点拨】本题考查文言文的翻译。
【应试指导】“食以草具”意思是：给他吃粗劣的饭菜。
19.下列带横线的字，解释错误的是( )
A.将子无怒，秋以为期。将：愿，请
B.君臣相顾，不知所归。相顾：互相照顾
C.广骑曰：“是故李将军。”故：原来的
D.跃马疾走过之，若有所追逐者。疾走：快跑
参考答案：B
参考解析： 【考情点拨】本题考查文言词语的释义。
【应试指导】“君臣相顾”中“相顾”意为“相对而视”，而非“相互照顾”。
20.下列各个句子中加点的词，词义相同的一组是( )
参考答案：D
参考解析：【考情点拨】本题考查文言文多义词。
【应试指导】A项，“新安贾”中“贾”指商人，“贾利之”中“贾”指谋取;B项，“女有归”中“归”指出嫁，“天下归心”中“归”指归附、归服;C项，“护其兵”中“兵”指士卒、军队，“兵也”中“兵”指兵器、武器;D项，两个“志”均指心意，志向。
二、文言文阅读：21～29小题，共30分。
阅读《庄子·秋水》中的一段文字，然后回答下面试题。
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信;今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
21.在这段文字中，河伯的心态发生了怎样的变化?(4分)
参考答案：开始沾沾自喜，后来感到了自己的渺小。(4分)
22.引起河伯心态变化的原因是什么?(4分)
参考答案：因为他离开了黄河狭小的天地，看到了大海辽阔的景象。(4分)
23.河伯心态的变化说明了什么道理?(2分)
参考答案：人的认识要受到所处环境的影响和制约。(2分)
阅读《陌上桑》中的首段，然后回答下面试题。
曰出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著悄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
24.这段文字是从哪两个角度来突显罗敷美貌的?(4分)
参考答案：正面描写罗敷的服饰，侧面描写观者的反应。(4分)
25.这首诗为什么要在开篇极力渲染罗敷的美貌?(4分)
参考答案：一方面突出了罗敷形象的美好，另一方面也为下文情节的发展作了铺垫。(4分)
26.这首诗属于哪种诗体?(2分)
参考答案：乐府诗。(2分)
阅读司马迁《垓下之围》中的一段文字，然后回答下面试题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之①数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之②多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从;骏马名骓，常骑之③。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之④。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。
27.请说明文中四个“之”各自的含义。(4分)
之①
之②
之③
之④
参考答案：之①：指代项王的军队。之②：主谓之间取消句子独立性。之③：指代骏马骓。之④：指代项王的歌。(4分)
28.项王的诗反映出他怎样的复杂心态?(4分)
参考答案：豪气冲天的自负、时运不济的绝望、无力回天的悲怆、儿女情长的留恋。(4分)
29.从这段文字中可以引申出哪个成语?(2分)
参考答案：四面楚歌。(2分)
三、现代文阅读：30～38小题，共30分。
阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答下面试题。
我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。
涵说：“假如有位海的女神.，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问：“这话怎讲?”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚;风雨的海上，又是何等的阴沉!”
杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从;夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”
楫忙问：“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转地在怒涛上驱走;她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候.霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”
这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。
30.请概括涵所描绘的大海的性格。(4分)
参考答案：温柔而沉静。(4分)
31.在这篇文章里，作者为什么要赞美大海?这是一种怎样的表达方式?(4分)
参考答案：为了以大海的美德来象征人的品德，号召大家做一个“海化”的青年。(2分)托物言志(2分)
32.杰对大海的描绘运用了哪两种修辞手法?(2分)
参考答案：比喻和拟人。(2分)
阅读《宝玉挨打》中贾政说的两段话，然后回答下面试题。
“你们问问他干的勾当，可饶不可饶!素曰皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还是劝解!明曰酿到他弑父弑君，你们才不劝不成?”
“倒休提这话!我养了这不肖的孽障，我已不孝;平昔教训他一番，又有众人护持;不如今曰结果了他的狗命，以绝将来之患!”
33.贾政为什么要毒打宝玉?(4分)
参考答案：贾政怨恨宝玉叛逆，生怕宝玉发展到“弑父弑君”的地步，为了“绝将来之患”，所以要将宝玉置于死地。(4分)
34.贾政要将宝玉置于死地，这表现了他怎样的心理状态?(4分)
参考答案：一方面表现了他对叛逆者的畏惧，另一方面也表现了他对封建礼教的忠诚。(4分)
35.由此看来，宝玉挨打的实质是什么?(2分)
参考答案：是封建正统势力对叛逆者的一次镇压。(2分)
阅读余光中的《乡愁》一诗，然后回答下面试题。
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
1972.1.21
36.在这首诗中，作者所抒发的乡愁具有怎样的特点?(4分)
参考答案：把思念亲人和家乡与思念大陆和祖国融为一体。(4分)
37.作者是怎样安排诗歌结构的?(4分)
参考答案：一是以时间为顺序，写出了诗人自幼及老整个人生历程中的沧桑体验;二是每小节都采用相同的句式，反复咏叹。(4分)
38.“乡愁是一枚小小的邮票”采用的是哪种修辞手法?(2分)
参考答案：比喻。(2分)
四、作文：50分。
39.阅读下面的文字，根据要求作文。
人生之路也会遇到红绿灯，红灯亮时，就要暂时驻足，为前行积蓄力量;绿灯亮时，就要勇敢前行，奔向自己的目标。正是有了这红绿的变化，人生的步伐才有快慢调整，人生的景色才会五彩斑斓。请以“人生红绿灯”为话题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字，题目自拟。
参考答案：略。
报名电话
韩老师：13041369199
